Offener Brief vom Verband der deutschen sozial-kulturellen Gesellschaften in Polen an die Mitglieder, Befürworter der deutschen Minderheit und an die Eltern der Kinder, die Deutsch als Minderheitensprache lernen, im Zusammenhang mit dem neuen Schuljahr 2019/2020.
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Na rynek wydawniczy trafia już 3. część serii Niko, podręcznika dla mniejszości narodowej niemieckiej. Opolskie Kuratorium Oświaty prosi szkoły o odbieranie bezpłatnych egzemplarzy Niko w siedzibie Kuratorium w Opolu.
"Es ist möglich, dass ein Schüler, der eine Fremdsprache (obligatorisch) lernt, gleichzeitig zur Pflege seiner nationalen Identität dieselbe Sprache (auf Antrag) als Minderheitenspreche lernt."
Joanna M. Karolczak, Opinia prawna dotycząca nauczania drugiego języka nowożytnego i języka mniejszości narodowej (BAS-WAP-090/18), Biuro Analiz Sejmowych 2018. [Tumaczenie cytatu: VdG]
Nauczanie języków mniejszości narodowych podlega dofinansowaniu z budżetu państwa. Przyjrzyjmy się mechanizmom, jakie mają wpływ na wysokość wsparcia finansowego, jakie państwo polskie przeznacza na podtrzymywanie tożsamości mniejszości narodowych w polskich szkołach.
Seit dem 1. September 2017 gelten neue Regelungen zur Organisation des Deutschunterrichts für die Kinder und Jugendliche der deutschen Minderheit in Polen. Der Antrag auf diesen Unterricht wurde durch die entsprechende Verorgung geregelt.
Mit dem Beginn des neuen Schuljahres 2017/2018 ist die Schulreform in Polen Wirklichkeit geworden. Das neue Bildungsgesetz (ustawa - prawo oświatowe) erforderte es, dass auch viele andere Vorschriften an die neuen gesetzlichen Regelungen angepasst werden, darunter auch eine Verordnung des Bildungsministers, mit der der Unterricht für die nationalen Minderheiten geregelt wird. Wir fassen die wichtigsten Änderungen zusammen und geben Tipps zur Umsetzung der neuen Vorschriften.
