Ministerium für Bildung und Wissenschaft

W obronie prawa dzieci do nauki języka

W obronie prawa dzieci do nauki języka

Ostatnie dni to intensywne działania i ważne fakty w temacie obrony prawa dzieci Mniejszości Niemieckiej do nauki języka. 1. Z inicjatywy posła Mniejszości Niemieckiej Ryszarda Galli spotkaliśmy się w Warszawie z Ministrem Edukacji Narodowej i Nauki Przemysławem Czarnkiem i Wiceministrem Tomaszem Rzymkowskim. Tematem rozmów, w których uczestniczyli również Przewodniczący Związku Niemieckich Stowarzyszeń Społeczno-Kulturalnych i Przewodniczącym Sejmiku Województwa Opolskiego Rafał Bartek oraz Przewodniczący Śląskiego Stowarzyszenia Samorządowego i burmistrz Leśnicy, Członek […]

Zobacz więcej
Dalsze cięcia MEiN w zakresie edukacji języka niemieckiego?

Dalsze cięcia MEiN w zakresie edukacji języka niemieckiego?

1 września 2022 weszło w życie rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki, w wyniku którego liczba godzin nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości narodowej zmniejszona została z trzech godzin do jednej tygodniowo. To jednak nie koniec cięć – zgodnie z planami MEiN na rok 2023 finansowanie nauczania języka niemieckiego po raz kolejny zostanie w dramatyczny sposób ograniczone. Mniejszość niemiecka w Polsce apeluje o zaprzestanie dyskryminacji. Cięcia w budżecie są konsekwencją rozporządzenia Ministra […]

Zobacz więcej
Atawizm?

Atawizm?

Dzisiaj, siadając do pisania tego tekstu, żałuję, że już we wtorek musi się on znaleźć w redakcji, co sprawia, że powstaje w poniedziałek. Jutro bowiem odbywa się kolejne posiedzenie sejmowej Komisji Mniejszości Narodowych i Etnicznych, na którym omówiona będzie odpowiedź na dezyderat komisji w sprawie dyskryminacji dzieci niemieckich w polskich szkołach przez Rząd RP. Swoją drogą, znowu ta sama kuriozalna ścieżka. Gdziekolwiek nie kieruje się skargę kwestionującą zgodność z prawem rozporządzeń ministra edukacji […]

Zobacz więcej
ZNSSK w Polsce w sprawie nowej podstawy programowej

ZNSSK w Polsce w sprawie nowej podstawy programowej

Stanowisko Zarządu ZNSSK w Polsce odnośnie nowej podstawy programowej nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości Zarząd ZNSSK w Polsce zapoznał się na swoim posiedzeniu w dniu 6.06.2022 r. z projektem nowej podstawy programowej nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości i opiniuje ją jednoznacznie negatywnie. W dniu 25 maja 2022 roku Ministerstwo Edukacji i Nauki poinformowało o planach wydania nowego rozporządzenia w sprawie podstawy programowej do nauczania języka […]

Zobacz więcej
Rozmowy w Ministerstwie

Rozmowy w Ministerstwie

Przedstawiciele mniejszości niemieckiej spotkali się dziś w Ministerstwie Edukacji z sekretarzami stanu kilku resortów, aby omówić problem zmniejszenia liczby lekcji języka niemieckiego jako języka mniejszości. Nie było jednak wyraźnego sygnału do zmiany kierunku. – Braliśmy udział w rozmowie, której po stronie polskiej przyświecała idea symetrii – mówi przewodniczący Związku Niemieckich Stowarzyszeń w Polsce Bernard Gaida. Choć polski rząd zasygnalizował chęć podjęcia konkretnych kroków, […]

Zobacz więcej
Senat przeciwko rozporządzeniu Ministra

Senat przeciwko rozporządzeniu Ministra

W odpowiedzi na opublikowane 4 lutego 2022 roku rozporządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki, obniżające wysokość subwencji oświatowej na nauczanie języka niemieckiego jako języka mniejszości, Senat Rzeczypospolitej Polskiej wystosował do MEiN krytykujące tę decyzję oświadczenie: Wprowadzona zmiana w znaczący sposób dyskryminuje niemiecką mniejszość narodową, ponadto jest zapisem sprzecznym z Konstytucją RP, ustawą o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym, a także z ratyfikowanymi przez Polskę konwencjami międzynarodowymi. Powoduje to dodatkowe […]

Zobacz więcej
Przedstawiciele mniejszości w Federalnym Ministerstwie: to niedopuszczalna dyskryminacja

Przedstawiciele mniejszości w Federalnym Ministerstwie: to niedopuszczalna dyskryminacja

W piątek 18 marca br. w niemieckim Federalnym Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Ojczyzny odbyło się spotkanie przedstawicieli mniejszości niemieckiej i sekretarz stanu Juliane Seifert. Głównym tematem była sytuacja mniejszości niemieckiej w Polsce w obliczu opublikowanego 4 lutego br. rozporządzenia Ministerstwa Edukacji i Nauki o zmniejszeniu środków na nauczanie języka niemieckiego jako języka mniejszości. „Oprócz zgody co do niedopuszczalności tak jaskrawej dyskryminacji w kraju członkowskim UE wymieniliśmy poglądy na ewentualne sposoby przywrócenia […]

Zobacz więcej
Prof. Mariusz Jabłoński: Rozporządzenie nie może być konstytucyjnie uzasadnione

Prof. Mariusz Jabłoński: Rozporządzenie nie może być konstytucyjnie uzasadnione

W odniesieniu do wprowadzonego 4 lutego br. Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji i Nauki, ograniczających wysokość subwencji oświatowej na nauczanie języka mniejszości w odniesieniu wyłącznie do mniejszości niemieckiej, ukazało się szereg apeli i pism; wypowiadali się w tej sprawie również eksperci. Kolejnym głosem jest, zlecona przez poseł Małgorzatę Kidawę-Błońską, niezależna opinia prof. zw. dr hab. Mariusza Jabłońskiego z Katedry Prawa Konstytucyjnego Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. W treści opinii wskazany jest […]

Zobacz więcej
Głos rodziców: ponad 13 tysięcy podpisów trafiło do Ministerstwa

Głos rodziców: ponad 13 tysięcy podpisów trafiło do Ministerstwa

W związku z pogorszeniem możliwości nauki języka mniejszości przez dzieci należące do mniejszości niemieckiej została złożona petycja rodziców przeciw decyzji parlamentu RP o zmniejszeniu wydatków na edukację w zakresie języków mniejszości narodowych i etnicznych w budżecie na rok 2022. Petycję podpisało w formie elektronicznej 9807 osób, a w formie papierowej 3415. 8 marca 2022 przedstawiciele mniejszości niemieckiej, nauczycieli, rodziców i uczniów udali się do siedziby Ministerstwa Edukacji i Nauki w Warszawie, by osobiście przekazać […]

Zobacz więcej
Skip to content